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CONTENIDOS DEL BLOG SOLO LENGUAJE

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LAS DIEZ PREGUNTAS TIPO: ¿QUIERES SABER CÓMO ESTÁS EN LENGUAJE?

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Uso de mayúsculas

La Semana Santa es el nombre que recibe la semana última de la Cuaresma, desde el Domingo de Ramos, hasta la Resurrección


No tiene fecha fija, porque ella depende de la Luna: el primer viernes después de la primera luna llena posterior al equinoccio de primavera será el Viernes Santo

Según la Ortografía de la lengua española, los sustantivos y adjetivos que forman parte del nombre de festividades civiles, militares o religiosas, y de los periodos litúrgicos deben llevar mayúsculas.

Navidad, Año Nuevo, Día Internacional de la Mujer, Semana Santa, Viernes Santo, la Pascua, Cuaresma, etc.

Por lo tanto, también se escribirán con mayúscula inicial:

Domingo de Ramos, Miércoles de Ceniza, Jueves Santo, Sábado de Gloria y Domingo de Resurrección.

Nota: El nombre de una cofradía o cuadros religiosos se escribirá con mayúscula inicial:

• Es muy hermoso el cuadro de la Sagrada Cena.

• En octubre saldrá la Hermandad del Señor de los Milagros.  

Caso contrario, se escriben con minúscula los términos religiosos como vigilia, eucaristía, misa, liturgia de la palabra, confesión, comunión, procesión, entre otros.

Algunas definiciones:

Cuaresma: Período anterior a la Semana Santa que comienza el Miércoles de Ceniza. La palabra procede de la expresión latina quadragesĭma dies, ‘día cuadragésimo’, por la duración de cuarenta días.

La Cuaresma es el tiempo litúrgico de conversión, que marca la Iglesia para prepararnos a la gran fiesta de la Pascua. Es tiempo para arrepentirnos de nuestros pecados y de cambiar algo de nosotros para ser mejores y poder vivir más cerca de Cristo.

Pascua: Nombre de la fiesta de la resurrección de Cristo; se celebra el Domingo de Resurrección y marca el final de la Semana Santa.

Viacrucis: Es el camino dividido en catorce paradas o estaciones, en cada una de las cuales se conmemora un episodio de la pasión de Cristo.

• Se escenificará el viacrusis en el distrito de Comas. 

En sentido figurado significa “situación de sufrimiento intenso y prolongado”.

• El viacrusis de Manuel se inicia cuando sabe que tiene que pagar servicios.

Sabemos que la palabra vía es femenina, pero viacrusis es un sustantivo masculino en la lengua culta en general, además se refiere al "camino del sufrimiento de Cristo".

 

SIMULACRO DE ADMISIÓN UNTECS 2013 I

                                     SIMULACRO DE ADMISIÓN UNTECS 2013 I


LENGUAJE – LITERATURA

1. Marque la alternativa donde existe el uso correcto de las mayúsculas.

A) El diario El Comercio instalará en Villa El Salvador, una sucursal.
B) Villa el Salvador, distrito luchador y emprendedor, celebró su aniversario.
C) Cuando vivía en la Punta, en el Callao, disfrutaba de la brisa marina
D) Mario Vargas LLosa es el novelista más leído en Latinoamérica.
E) El director de la Escuela de música de lima, premió a los ganadores.

Rpta: Villa El Salvador en un nombre de distrito y está bien escrito, el artículo forma parte del nombre propio como El Cairo, La Habana, Los Olivos, La Punta, etc. A

2. Señale el enunciado correctamente tildado.

A) Ya se que lo estas ayudando, pero ¿hasta cuando?
B) Quién te habrá metido esas ideas en la cabeza.
C) Cuánto habría podido hacer por el, su padre.
D) El libro se titula Por quien doblan las campañas.
E) Vivía aqui hasta que la guerra terminó.

Rpta: La palabra Quién se tilda cuando expresa una pregunta directa (con signos de interrogación al inicio y al final) o una pregunta indirecta (sin signos de interrogación) B

Así como también las palabras como cuando donde con el sentido de pregunta

-No sé cómo te llamas

-Dime cuándo nos encontramos

-Ahora me dirás dónde te esperaré

Nota: a la clave A falta tilde a sé por la idea del verbo saber y cuándo (pregunta)

A la clave C falta tilde la palabra él pues es pronombre

A la clave D, falta tilde a la palabra quién

A la clave E, falta tilde la palabra aquí

3. ¿En qué enunciado se usa correctamente los signos de puntuación?

A) Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de la tienda.
B) Puedes, venir con nosotros o por el contrario quedarte en casa.
C) Organizaremos la fiesta, bien en tu casa bien en la mía.
D) Llamé, desde la habitación más lejana al jardinero.
E) A ver usted acérquese, inmediatamente a la oficina.

Rpta: También cuando esa conjunción está destinada a enlazar con toda la proposición anterior, y no con el último de sus miembros. A

Pagó el traje, el bolso y los zapatos, y salió de la tienda.

Se coloca una coma delante de la conjunción cuando la secuencia que encabeza expresa un contenido (consecutivo, de tiempo, etc.) distinto al elemento o elementos anteriores.

Pintaron las paredes de la habitación, cambiaron la disposición de los muebles, y quedaron encantados.



4. El siguiente enunciado qué vicio de dicción presenta: “Al fondo del corazón tenía una herida, cuya herida no le dejaba vivir”.

A) Redundancia
B Anfibología
C) Anacoluto
D) Barbarismo
E) Solecismo


Rpta: Describiremos brevemente cada vicio de dicción. C

Barbarismo: es la escritura o pronunciación incorrecta

Diabetis diabetes

Dentrífico dentífrico

Verdureria verdulería


Anfibología: Dificultad en conocer al instante el significado preciso de una oracioón.

Adriana fue a la casa de Juana y encontró a su marido ¿al marido de quién?

Me asusto el perro de mi vecino ¿a quién se refiere?



Redundancia: Llamado también Pleonasmo, es la repetición de una palabra o frase que repite el sentido

Vi una jauría de perros.

Yo mismo estuve presente.

Sube arriba rápido.


Cacofonía: Repetición constante de una sílaba en un enunciado.

Dale las lilas a las niñas.

Keka me invito su keke que quemaba.


Solecismo: Es la falta de sintaxis o ausencia de coherencia gramatical

Yo les vi

Se me olvido


Anacoluto: Es la falta de concordancia gramatical, pero con cierta diferencia del solecismo

Puede ausentarse una palabra:

--Nuestro hogar todo es hermoso

Debe decir: En nuestro hogar todo es hermoso


Puede repetirse la palabra:

--Cuando vengas, te doy tu regalo cuando vengas te lo entrego


5. En el enunciado: “El INABEC otorgó cuatro becas para el Reino Unido”, las palabras subrayadas cumplen la función de

A) Objeto indirecto
B) Objeto directo
C) Modificador directo
D) Modificador indirecto
E) Núcleo del sintagma nominal

Rpta: Para identificar el OD se hace las siguientes preguntas

¿Qué + verbo+ sujeto ¿a quién + verbo + sujeto

Además, en la voz pasiva, el OD funciona como sujeto

Cuatro becas fueron entregadas para el Reino Unido. B



6. El autor cuyas obras nos acerca al universo de las ciudades, de las metrópolis y las zonas marginales como las barriadas limeñas es

A) José María Arguedas
B) Julio Ramón Ribeyro
C) Ciro Alegría Bazán
D) Alfredo Quispez Asín
E) César Vallejo Mendoza

Rpta: Julio Ramón Ribeyro, el mejor cuentista peruano contemporáneo, ganador del Premio Literario Juan Rulfo, es el autor de la antología cuentística La palabra del mudo, dentro del libro figura el cuento Los gallinazos sin plumas. También es el autor del libro de memorias La tentación del fracaso y la novela Los geniecillos dominicales. B



7. Fue conocido como “El padre del teatro peruano”, autor de Ña Catita.

A) Manuel González Prada
B) José Santos Chocano
C) Enrique López Albújar
D) Manuel Ascencio Segura
E) Carlos Oquendo de Amat

Rpta: Manuel Ascencio Segura, representante del Criollismo, destacó en el género dramático creando comedias, Ña Catita es una comedia costumbrista que tiene influencia de El sí de las niñas de Moratín y La Celestina de Fernando de Rojas. D



8. El movimiento literario que representa en sus temas el sentimiento como el amor, la tristeza y la melancolía. Se denomina

A) Clasicismo
B) Realismo
C) Simbolismo
D) Vanguardismo
E) Romanticismo

Rpta: Son características del Romanticismo, movimiento literario que surge en Europa cuyo iniciador es el alemán Johan Wolfgang Goethe, el predominio del sentimiento sobre la razón y la angustia metafísica. E

SEMANA Nº 3 EJERCICIOS DE LENGUAJE 2012-II

Hay tres tipos de personas. Los que hacen que las cosas pasen; los que miran las cosas que pasan y los que se preguntan que paso

Nicholas Murray Butler

Practicar, practicar, practicar, practicar... 

1. Fabiana dice que si, que ha sido el, pues pidió mas sueldo, mas no se lo dieron.

Las tildes diacríticas que deberían colocarse son un total de
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

2. Indique en qué alternativa al monosílabo “se” debió colocarse tilde
A) Carolina se fue a comer con su padre.
B) Sí, se puede clasificar la selección peruana.
C) Sinceramente, no se que pasa ahora
D) Manolín se cansó de esperarte.
E) Elena se va de paseo a Irán.

3. ¿Cuál es la expresión que tiene uso incorrecto de tildación?
A) Estoy seguro que sí, él volvió en sí.
B) Quisiera ir a San Juan, más no me dan permiso.
C) Sabemos perfectamente que él no da para más.
D) Comprobé que ella está en lo correcto.
E) Te lo ordeno Firuláis, no te apartes de él.

4. ¿Qué alternativa presenta tildación correcta?
A) Entrégale un pan a ésos mendigos.
B) Eso quiere decir que ustedes no están sólos.
C) Pregúntale a mí padre por favor.
D) Aquello dio pie a muchísimos comentarios.
E) Colóco un signo de más en la oración.

5. ¿Cuál es la oración correctamente acentuada?
A) ¿No sabes qué te quiero mucho?
B) Quiso averiguar con cuánto podria contár.
C) Yo sé que ese es más fuerte que aquel arbolíto.
D) Te aconsejo que seas consecuente con tus teorias.
E) Sofía, aún sé que me quieres más.

6. Sobre la palabra “escribeselo” podemos afirmar que:  
A) Necesita obligatoriamente tilde
B) Presenta verbo proclítico y enclítico
C) Es solo proparoxítona
D) Es únicamente esdrújula
E) Más de una es correcta

7. ¿Cuál de las siguientes palabras cambia de ubicación su sílaba tónica y al mismo tiempo su significado?
A) Océano
B) Sílaba
C) Quédese
D) Vértice
E) Cálculo

8. ¿En qué alternativa el monosílabo "mí" se ha utilizado de manera correcta?
A) Estoy felíz, pues el joven volvió a mí lado.
B) Sí, mañana iré a la fiesta con mí novia.
C) Deberías confiar en mí y en ella.
D) Pedro, mí corazón me dice que está diciendo la verdad
E) Pensaba mucho en mí destino, y eso no lo sabía.

9. ¿Cuál es la opción que está correctamente tildada.
A) El niño dió razones sólidas.
B) Te dije que el no vendrá.
C) Si quieres voy por tí.
D) Claro, sé que lo harás.
E) Nadie puede dudar de mi.

10. Marque la oración adecuadamente tildada.
A) ¿En qué té basas para afirmar eso?
B) Sé vaciló mucho en la fiesta.
C) Viajará sólo a Buenos Aires.
D) Estudia más cada día e ingresarás.
E) Aun sigue esperando qué vuelva.




RESPUESTAS



1. B
2. C
3. B
4. D
5. E
6. A
7. E
8. C
9. D
10. D 



PREGUNTAS DE LENGUAJE EXAMENES CEPREUNTECS RESUELTOS

SEMANA Nº 2 LENGUAJE 2012 II

Nunca sera tarde para buscar un mundo mejor, si en el empeño ponemos coraje y esperanza.

Las respuestas al final, recuerda siempre practicar mucho

1. Las unidades de estudio de la fonética y la fonología son, respectivamente los

A) sonidos y grafemas.
B) fonos y sonidos.
C) fonemas y grafemas.
D) fonos y fonemas.
E) fonemas y alófonos.

2. Señale la palabra que contenga sólo sílabas libres
A) corazón
B) cordel
C) paquete
D) hospital
E) aeropuerto

3. En las palabras “destruido”, “petróleo”, “prohibido” y “preuniversitario”, el número de sílabas es, respectivamente:
A) tres, cuatro, cuatro y cinco.
B) tres, cinco, cuatro y seis.
C) cuatro, cuatro, cinco y seis.
D) tres, cuatro, tres y seis.
E) tres, cinco, tres y seis.

4. Marque la opción donde hay correcto silabeo ortográfico.
A) Se pro-hí-be el in-gre-so a sub-o-fi-cia-les
B) Su tío es-tá des-ahu-cia-do
C) El hé-ro-e es un su-pe-rhom-bre
D) Era un dic-ta-dor in-hu-ma-no
E) El po-li-cía es-ta-ba des-ar-ma-do

5. “Llegáis a Uruguay y cambiáis rápidamente la maleta, para que luego os asociéis con nuestro socio de Huaura”.  ¿Cuántos triptongos presenta el texto?
A) Cinco
B) Cuatro
C) Tres
D) Dos
E) Uno

6. ¿Cuál es la palabra que presenta diptongo?
A) Caótico
B) Quid
C) Guitarra
D) Paquetito
E) Ahumado

7. “Fue una auténtica osadía el demostrar así ese desprecio. Más le hubiera valido no traer dichos libros”. En este texto encontramos:
A) 3 diptongos y 1 hiato
B) 4 diptongos y 1 hiato
C) 3 diptongos y 3 hiatos
D) 4 diptongos y 2 hiatos
E) 5 diptongos y 1 hiato

8. ¿Qué alternativa posee solo hiatos?
A) Fluido - sensación - tiempo
B) Grúa - armería - boato
C) Deuda -coima - armario
D) Pueblo - causa - puntería
E) Diente - día – feudo

9. Marque la alternativa en la que se presenta hiatos acentuales.
A) Raquel quería ir a Uruguay.
B) Enrique ríe demasiado.
C) Leandro vivió en Turquía.
D) Sofía escribió dos poemas.
E) Su tío compró una bujía.

10. Marque la alternativa donde se presenta, respectivamente, diptongo, hiato y triptongo.
A) Mateo es aficionado a la tauromaquia.
B) Mario quiere ir en enero a Paraguay.
C) Julián compró queso en Recuay.
D) Samuel confía en que irás a Huaura.
E) Daniel me dio estas reliquias hoy.





RESPUESTAS 

1. D
2. C
3. D
4. C
5. B
6. E
7. D
8. C
9. E
10. D




PREGUNTAS DE LENGUAJE EXAMENES DEL CEPREUNTECS

SEMANA Nº1 LENGUAJE 2012-II

Un sueño que solo sueñas tu es solo un sueño. Un sueño que sueñas con alguien es una realidad

Contesta las siguientes preguntas propuestas, únicamente observarás las claves al final

 
1. Las luces de un semáforo pertenecen a la clase de comunicación llamada
A) directa.
B) lingüística
C) no lingüística
D) interpersonal
E) de medios

2. Función del lenguaje que se caracteriza por hacer modificar el aspecto conductual del receptor.
A) denotativa
B) apelativa
C) fática
D) poética
E) connotativa

3. La función metalingüística está relacionada con el:
A) canal
B) código
C) receptor
D) mensaje
E) emisor

4. En la fase psíquica del emisor se produce.
A) la decodificación
B) la producción del mensaje
C) el proceso de articulación
D) la codificación
E) el intercambio del mensaje nuevo

 5. Podemos afirmar que el canal es
A) el punto donde se produce la endecodificación.
B) el contexto donde se elabora el mensaje.
C) el medio por el cual se desplaza el mensaje.
D) la fuente de donde se extrae la información.
E) el punto donde se almacena la información.

6. Cuando el periodista les comenta la noticia del día a los televidentes, el periodista viene a ser
A) el emisor.
B) el receptor.
C) la fuente.
D) el canal.
E) el código.

7. En la pizarra del CEPRE-UNTECS dice: “El inicio de las clases es en el mes de setiembre”. Este comunicado es un ejemplo de función ______________ del lenguaje.
A) referencial
B) apelativa
C) connotativa
D) fática
E) metalingüística

8. El alboroto producido por una barra peruana después de un partido de fútbol, cuando tres estudiantes conversan, puede ser considerado un
A) elemento de la comunicación.
B) factor que influye en la comunicación.
C) caso que dificulta la comunicación.
D) medio de comunicación masiva.
E) signo que nos trasmite información.

9. En la expresión “Paolo, anda, corre y salta”, predomina la función:
A) informativa.
B) poética.
C) apelativa.
D) fática.
E) metalingüística.

10. A qué elemento de la comunicación pertenece la siguiente expresión:
¿Carlita, vas a estudiar en la Cepreuntecs?
A) el mensaje
B) el receptor
C) el referente
D) el emisor
E) el contexto




Respuestas a las preguntas





1. C
2. B
3. B
4. D
5. C
6. A
7. A
8. B
9. C
10. D

EXAMENES CEPREUNTECS PREGUNTAS DE LENGUAJE

En el transcurso de las semanas más examenes y preguntas que se tomaron anteriormente con cada respuesta sustentada

PREGUNTAS PROPUESTAS PARA PRACTICAR

Presentamos algunas preguntas propuestas del curso de lenguaje para que te des cuenta cómo estás en el curso. Recuerda siempre: Practicar, practicar y practicar

“Si una persona es perseverante, aunque sea dura de entendimiento, se hará inteligente; y aunque sea débil se transformará en fuerte”.

Leonardo Da Vinci.

1. En la oración: “Evaluamos a Laura esta semana en Andahuaylas” encontramos

A) un hiato simple.
B) dos diptongos.
C) dos hiatos.
D) dos hiatos crecientes.
E) dos triptongos.

2. ¿Cuál es la expresión incorrectamente tildada?

A) Sí, él volvió en sí y luego tomó café.
B) Quiere ir a la discoteca, más no me dan permiso.
C) Él no da para más, eso dices tú.
D) Para mí ella está en lo correcto.
E) Fido, no te apartes de él, sé obediente.

3. “Su voz era fresca como viento de la mañana”. La figura literaria presente es:

A) Metáfora
B) Símil
C) Antítesis
D) Anáfora
E) Elipsis

4. Especie lírica que expresa en su contenido admiración, alabanza y entusiasmo.

A) Égloga
B) Elegía
C) Sátira
D) Oda
E) Sainete

5. Oración correcta en el uso de grafías.

A) Me señalaba como el ciervo de la duqueza.
B) Vámonos de este garage y agamos el trabajo.
C) Debemos evaluar al visconde ahora.
D) Es ovbio que no hizo la labor encomendada.
E) Voy a evitar tocar a la víbora.

6. ¿Qué hecho origina el regreso de Aquiles al campo de batalla?

A) La quema de los barcos de los griegos
B) La muerte de Héctor Priámida
C) La muerte de Patroclo
D) La furia del dios Zeus
E) El rapto de Briseida por Agamenón

7. ¿Cuántos adjetivos encontramos en “Aquel gato negro estuvo cerca de esa hermosa paloma en el lejano horizonte”?

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

8. “Si tú, ella y yo sabemos que se interesan por nosotros, digámosles que hay muchas personas que nos persiguen”.

¿Cuántos pronombres podemos hallar?

A) tres
B) cuatro
C) siete
D) cinco
E) seis

9. En la expresión: Trabaja todos los días como Dios manda. Encontramos

A) un sustantivo compuesto
B) un adverbio simple
C) una locución adverbial
D) un sustantivo epiceno
E) un adjetivo numeral

10. Encontramos un circunstancial de tiempo en la oración:

A) Nunca le dirá la triste verdad
B) Los niños fueron encontrados ayer.
C) Tu hermano compraron rápidamente la revista.
D) Ese joven fue a la casa de su novia.
E) Juan Pablo había llegado de Bolivia


11. La niña que tiene ojos celestes llevó esos libros al armario.

Lo subrayado cumple al función de

A) Oración compuesta
B) Proposición independiente
C) Proposición subordinada
D) Oración yuxtapuesta
E) Oración simple

RESPUESTAS


PUEDES REVISAR TUS SEPARATAS Y PENSAR UN POQUITÍN...

¿UNA CHICA REALMENTE DICE LA VERDAD?

En el reino de Qi había una muchacha bellísima con numerosos pretendientes. Entre los galanes que pidieron su mano se destacaban dos muchachos: el primero, muy rico, pero horrible en demasía, habitaba al este; guapo el segundo, pero muy pobre, vivia en la zona oeste.

Ambos fueron a la casa de la joven el mismo día y, ante el dilema, los padres preguntaron a la chica con quién quería casarse. Iba a responder algo la muchacha pero se detuvo. Entonces, el padre le dijo:

- Hija mía, si por timidez no te atreves a hablar, podemos emplear otro sistema para entendernos. Si prefieres al joven del este levanta la mano derecha y si quieres al joven del oeste, levanta la mano derecha.

Sin vacilar la bella levantó ambas manos y los padres quedaron perplejos.

- Pero hjita, explicanos tu idea, no entendemos.

Con dulzua la hermosa muchacha contestó:

- Padre, el hombre del este es adinerado pero feo; por el contrario, el pretendiente del oeste es hermoso pero pobre. Yo quiero casarme con el primero para comer en su casa y quiero casarme con el segundo para dormir en la suya. Así la vida sería ideal.

Al escucharla, los padres no sabían si llorar o reír

¿CLUB O CLUBES?

Comentaba con una querida amiga del cómo se debería pronunciar el plural de club

Sabemos que la palabra club es una palabra tomada del inglés club, que significa:

Sociedad fundada por un grupo de personas que poseen intereses comunes. Podría ser un club deportivo, festivo, social, etc.

El club Barcelona es el más ganador

Lugar donde se reúnen los miembros de estas sociedades. Ello se refiere al espacio físico lugar de encuentro.

Iremos de vacaciones al club Paraíso de Montevideo

Dicho anglicismo se introdujo a comienzos del siglo XIX, el plural ha vacilado considerando:

* El plural de la palabra inglesa club : clubs

* La forma derivada de la regla : Las palabras terminadas en consonante adquieren si plural agregándoles el morfema –es

Árbol – árboles Club – clubes

En conclusión, según el DPD (Diccionario Panhispánico de Dudas), ambos plurales se consideran válidos. Por ello, es adecuado decir:

* Esos clubs son muy buenos para pasar gratos momentos.

* Aquellos clubes tienen problemas económicos.

PREGUNTAS PROPUESTAS SEMANA 5 A LA 8

PRESENTAMOS ALGUNAS PREGUNTAS PARA VER COMO ESTAS EN EL CURSO, LAS CLAVES ´, LÍNEAS MÁS ABAJO...¡¡¡PRACTICA MUCHO¡¡¡

1. Oración que presenta error en el empleo de los signos de puntuación:
A) Compré cuadernos, lapiceros, borradores y dos libros de lenguaje.
B) Javier, invítale a tu hermano a la reunión.
C) No me gustan los cursos de lenguaje, historia, matemática etc.
D) Corre, mira y da una opinión.
E) Él dijo: “mañana no vendré a clases”.

2. Oración correctamente escrita:
A) Compré, los productos para el evento.
B) Vamos todos a jugar ya que estamos, de vacaciones.
C) Ya conoces el refrán: “agua que no has de beber…”.
D) …….Cuéntale todo a él.
E) SR. Raúl López, me alegro de verle.

3. Alternativa que no presente palabras parónimas:
A) abría/habría
B) absceso/acceso
C) acerbo/acervo
D) pollo/poyo
E) agito/ajito

4. El oxígeno es fundamental en nuestra vida.
La palabra “oxígeno” está usada en sentido
A) connotativo
B) denotativo
C) figurado
D) sustantivo
E) adjetivo

5. El lenguaje que usamos a diario, en su mayoría se caracteriza por ser semánticamente:
A) Denotativo
B) Popular
C) Connotativo
D) Estándar
E) Decodificable

6. La _ala mató a la o_eja esa noche
A) b – v
B) b – b
C) v – b
D) v – v
E) c – v

7. El dios Apolo, en la Iliada estaba a favor de
A) los romanos
B) los griegos
C) los troyanos
D) los mirmidones
E) danaos

8. Atenea y Hera odiaban a la diosa ………….. y al mortal ……………..
A) Afrodita – Ulises
B) Afrodita – Aquiles
C) Afrodita – Paris
D) Artemisa – Ulises
E) Artemisa – Hector


----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

1. C
2. C
3. B
4. B
5. A
6. A
7. C
8. C

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Con la paciencia y la tranquilidad se logra todo…….y algo más. Benjamín Franklin

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Sobre el origen de la palabra cojudez

Esta palabra, de sonido grotesco y ofensivo posee cuatro acepciones, puede utilizarse en diferentes contextos

La RAE (Real Academia Española) conceptualiza dicha palabra así:

cojudez. 1. f. Am. Cualidad de cojudo.

Quiere decir que la palabra cojudez es un sustantivo femenino (f.) y un americanismo.
Puede tener las siguientes acepciones:

 Necedad o tontería

-Lo que hiciste, el hecho de caminar 2000 metros en pleno sol, eso es una reverenda cojudez.

 Objeto o cosa insignificante e insustancial.

- Ese periódico no sirve, no importa, pásame esa cojudez para leerla.

“... He salido al frente de los pobres y de los que han masacrado en esta ciudad (Ayacucho). Y durante este trajín no he visto a los de la Coordinadora de Derechos Humanos, esa cojudez".

 Situación problemática, delicada, discutible.

- Si la cojudez es así, que le vamos a hacer… solo nos queda renunciar.

(situación)

PD. En Argentina, para dar dicha idea se dice “boludez”, por lo tanto, allí no se dice “cojudez”. Podriamos afirmar que dicha palabra es un peruanismo, ya que dicha fue utilizada por primera vez por Abraham Valdelomar Pinto, el autor del cuento “El caballero Carmelo”. Ello se encuentra documentado en la siguiente carta del autor que se encontraba en Europa con respecto a sus inquietudes en un concurso de cuento. Leeremos el fragmento:

"He leído en el primer número de La Nación, que es el único que he recibido, las bases de un concurso literario. Usted sabe, Enrique, cuánto necesito triunfar donde se me presente un honrado campo. Teniendo esto en consideración, y sabiendo que usted es miembro del jurado, sin voto (que de otra manera no le confiaría esto) porque no deseo bajo ningún punto que se me favorezca sin derecho y sin justicia, le digo lo siguiente: he sacado de mi libro de novelas cortas ese cuento que le envío, para entrar al concurso. Como usted sabe que me jodería completamente sacar un segundo o tercer premio, el favor que usted me va a hacer consiste en que entregue el cuento, al cual le pongo yo un seudónimo; para en caso de no sacar el premio, no se sepa mi nombre. Esto lo hago yo, su intervención es esta otra: Si me dieran por chiripa el primer premio, entonces usted explica al jurado la razón que tuve para dar mi seudónimo y la carta que envío para garantizar la propiedad de mi cuento. Esto sólo en el caso de que se trate del primer premio, pues si no, usted se quedará tan calladito y no se sabrá que el cuento ése es escrito por este pobre diablo. Otra cosa aún. Como yo no quiero que hablen y critiquen mi actitud al ir a ese concurso, ni que digan que es cojudo y que, yo desde Europa, les vaya a arrebatar triunfos a los de allí, le incluyo un pliego en el cual renuncio al premio y cedo el dinero al que me suceda y, si éste no lo quisiera, al Centro Universitario o a cualquier sociedad.

PREGUNTAS PARA PRACTICAR SEMANA 16: LITERATURA

Trata de desarrollar las preguntas propuestas y al final cotejas las respuestas que se encuentran lineas posteriores.

1. Es característica  ajena a la literatura prehispánica

A)    Anónimato

B)     Oralidad

C)    Agrarista

D)    Autoritarismo

E)     Panteísta

2. ¿Qué opción es correcta con respecto a la literatura quechua?

A)    Los encargados de transmitir la cultura en el imperio incaico eran los haravicus.

B)     El Lanka era una composición amorosa.

C)    El harawi pertenece a la mitología incaica.

D)    Los cronistas se encargaron de recopilar muchas historias incaicas.

E)     Es creada por mandato del Inca.

3. Es un canto quechua que exalta los triunfos militares.

A)    harawi

B)     ayataki

C)    aymorai

D)    haylli

E)     urpillay

4. Las principales manifestaciones de la épica quechua son:

A) harawis y urpis

B)  mitos y novelas

C)  leyendas y mitos

D)  mitos y cuentos

E)   wankas y hayllis

5. Marque la alternativa que contenga un enunciado excluyente del harawi:

1. tono confidencial y subjetivo
2. intimista y triste
3. expresa amor sentimental
4. pertenece a la lírica prehispánica
5. himno dedicado a los dioses

6. Las fábulas de Mariano Melgar poseen

A)    exaltación amorosa

B)     exaltado chauvinismo

C)    como personajes a militares

D)    contenido político

E)     ideas conservadoras

RESPUESTAS

1. D
2. D
3. D
4. C
5. E
6. D