28 de septiembre de 2012

SEMANA Nº 3 EJERCICIOS DE LENGUAJE 2012-II

Hay tres tipos de personas. Los que hacen que las cosas pasen; los que miran las cosas que pasan y los que se preguntan que paso


Nicholas Murray Butler



Practicar, practicar, practicar, practicar... 

1. Fabiana dice que si, que ha sido el, pues pidió mas sueldo, mas no se lo dieron.

Las tildes diacríticas que deberían colocarse son un total de
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

2. Indique en qué alternativa al monosílabo “se” debió colocarse tilde
A) Carolina se fue a comer con su padre.
B) Sí, se puede clasificar la selección peruana.
C) Sinceramente, no se que pasa ahora
D) Manolín se cansó de esperarte.
E) Elena se va de paseo a Irán.

3. ¿Cuál es la expresión que tiene uso incorrecto de tildación?
A) Estoy seguro que sí, él volvió en sí.
B) Quisiera ir a San Juan, más no me dan permiso.
C) Sabemos perfectamente que él no da para más.
D) Comprobé que ella está en lo correcto.
E) Te lo ordeno Firuláis, no te apartes de él.

4. ¿Qué alternativa presenta tildación correcta?
A) Entrégale un pan a ésos mendigos.
B) Eso quiere decir que ustedes no están sólos.
C) Pregúntale a mí padre por favor.
D) Aquello dio pie a muchísimos comentarios.
E) Colóco un signo de más en la oración.

5. ¿Cuál es la oración correctamente acentuada?
A) ¿No sabes qué te quiero mucho?
B) Quiso averiguar con cuánto podria contár.
C) Yo sé que ese es más fuerte que aquel arbolíto.
D) Te aconsejo que seas consecuente con tus teorias.
E) Sofía, aún sé que me quieres más.

6. Sobre la palabra “escribeselo” podemos afirmar que:  
A) Necesita obligatoriamente tilde
B) Presenta verbo proclítico y enclítico
C) Es solo proparoxítona
D) Es únicamente esdrújula
E) Más de una es correcta

7. ¿Cuál de las siguientes palabras cambia de ubicación su sílaba tónica y al mismo tiempo su significado?
A) Océano
B) Sílaba
C) Quédese
D) Vértice
E) Cálculo

8. ¿En qué alternativa el monosílabo "mí" se ha utilizado de manera correcta?
A) Estoy felíz, pues el joven volvió a mí lado.
B) Sí, mañana iré a la fiesta con mí novia.
C) Deberías confiar en mí y en ella.
D) Pedro, mí corazón me dice que está diciendo la verdad
E) Pensaba mucho en mí destino, y eso no lo sabía.

9. ¿Cuál es la opción que está correctamente tildada.
A) El niño dió razones sólidas.
B) Te dije que el no vendrá.
C) Si quieres voy por tí.
D) Claro, sé que lo harás.
E) Nadie puede dudar de mi.

10. Marque la oración adecuadamente tildada.
A) ¿En qué té basas para afirmar eso?
B) Sé vaciló mucho en la fiesta.
C) Viajará sólo a Buenos Aires.
D) Estudia más cada día e ingresarás.
E) Aun sigue esperando qué vuelva.




RESPUESTAS



1. B
2. C
3. B
4. D
5. E
6. A
7. E
8. C
9. D
10.



PREGUNTAS DE LENGUAJE EXAMENES CEPREUNTECS RESUELTOS

19 de septiembre de 2012

SEMANA Nº 2 LENGUAJE 2012 II

Nunca sera tarde para buscar un mundo mejor, si en el empeño ponemos coraje y esperanza.

Las respuestas al final, recuerda siempre practicar mucho

1. Las unidades de estudio de la fonética y la fonología son, respectivamente los

A) sonidos y grafemas.
B) fonos y sonidos.
C) fonemas y grafemas.
D) fonos y fonemas.
E) fonemas y alófonos.

2. Señale la palabra que contenga sólo sílabas libres
A) corazón
B) cordel
C) paquete
D) hospital
E) aeropuerto

3. En las palabras “destruido”, “petróleo”, “prohibido” y “preuniversitario”, el número de sílabas es, respectivamente:
A) tres, cuatro, cuatro y cinco.
B) tres, cinco, cuatro y seis.
C) cuatro, cuatro, cinco y seis.
D) tres, cuatro, tres y seis.
E) tres, cinco, tres y seis.

4. Marque la opción donde hay correcto silabeo ortográfico.
A) Se pro-hí-be el in-gre-so a sub-o-fi-cia-les
B) Su tío es-tá des-ahu-cia-do
C) El hé-ro-e es un su-pe-rhom-bre
D) Era un dic-ta-dor in-hu-ma-no
E) El po-li-cía es-ta-ba des-ar-ma-do

5. “Llegáis a Uruguay y cambiáis rápidamente la maleta, para que luego os asociéis con nuestro socio de Huaura”.  ¿Cuántos triptongos presenta el texto?
A) Cinco
B) Cuatro
C) Tres
D) Dos
E) Uno

6. ¿Cuál es la palabra que presenta diptongo?
A) Caótico
B) Quid
C) Guitarra
D) Paquetito
E) Ahumado

7. “Fue una auténtica osadía el demostrar así ese desprecio. Más le hubiera valido no traer dichos libros”. En este texto encontramos:
A) 3 diptongos y 1 hiato
B) 4 diptongos y 1 hiato
C) 3 diptongos y 3 hiatos
D) 4 diptongos y 2 hiatos
E) 5 diptongos y 1 hiato

8. ¿Qué alternativa posee solo hiatos?
A) Fluido - sensación - tiempo
B) Grúa - armería - boato
C) Deuda -coima - armario
D) Pueblo - causa - puntería
E) Diente - día – feudo

9. Marque la alternativa en la que se presenta hiatos acentuales.
A) Raquel quería ir a Uruguay.
B) Enrique ríe demasiado.
C) Leandro vivió en Turquía.
D) Sofía escribió dos poemas.
E) Su tío compró una bujía.

10. Marque la alternativa donde se presenta, respectivamente, diptongo, hiato y triptongo.
A) Mateo es aficionado a la tauromaquia.
B) Mario quiere ir en enero a Paraguay.
C) Julián compró queso en Recuay.
D) Samuel confía en que irás a Huaura.
E) Daniel me dio estas reliquias hoy.





RESPUESTAS 

1. D
2. C
3. D
4. C
5. B
6. E
7. D
8. C
9. E
10. D




PREGUNTAS DE LENGUAJE EXAMENES DEL CEPREUNTECS



8 de septiembre de 2012

SEMANA Nº1 LENGUAJE 2012-II

Un sueño que solo sueñas tu es solo un sueño. Un sueño que sueñas con alguien es una realidad

Contesta las siguientes preguntas propuestas, únicamente observarás las claves al final

 

1. Las luces de un semáforo pertenecen a la clase de comunicación llamada
A) directa.
B) lingüística
C) no lingüística
D) interpersonal
E) de medios

2. Función del lenguaje que se caracteriza por hacer modificar el aspecto conductual del receptor.
A) denotativa
B) apelativa
C) fática
D) poética
E) connotativa

3. La función metalingüística está relacionada con el:
A) canal
B) código
C) receptor
D) mensaje
E) emisor

4. En la fase psíquica del emisor se produce.
A) la decodificación
B) la producción del mensaje
C) el proceso de articulación
D) la codificación
E) el intercambio del mensaje nuevo

 5. Podemos afirmar que el canal es
A) el punto donde se produce la endecodificación.
B) el contexto donde se elabora el mensaje.
C) el medio por el cual se desplaza el mensaje.
D) la fuente de donde se extrae la información.
E) el punto donde se almacena la información.

6. Cuando el periodista les comenta la noticia del día a los televidentes, el periodista viene a ser
A) el emisor.
B) el receptor.
C) la fuente.
D) el canal.
E) el código.

7. En la pizarra del CEPRE-UNTECS dice: “El inicio de las clases es en el mes de setiembre”. Este comunicado es un ejemplo de función ______________ del lenguaje.
A) referencial
B) apelativa
C) connotativa
D) fática
E) metalingüística

8. El alboroto producido por una barra peruana después de un partido de fútbol, cuando tres estudiantes conversan, puede ser considerado un
A) elemento de la comunicación.
B) factor que influye en la comunicación.
C) caso que dificulta la comunicación.
D) medio de comunicación masiva.
E) signo que nos trasmite información.

9. En la expresión “Paolo, anda, corre y salta”, predomina la función:
A) informativa.
B) poética.
C) apelativa.
D) fática.
E) metalingüística.

10. A qué elemento de la comunicación pertenece la siguiente expresión:
¿Carlita, vas a estudiar en la Cepreuntecs?
A) el mensaje
B) el receptor
C) el referente
D) el emisor
E) el contexto




Respuestas a las preguntas





1. C
2. B
3. B
4. D
5. C
6. A
7. A
8. B
9. C
10. D

EXAMENES CEPREUNTECS PREGUNTAS DE LENGUAJE

En el transcurso de las semanas más examenes y preguntas que se tomaron anteriormente con cada respuesta sustentada